怎么样提升英语口语能力是学英语人士问过千万次的问题。这是一个简单、现实的问题、但也是一个复杂、很难回答的问题。下面我们为大伙带来了怎么样能提升英语口语水平及有关内容，供大伙参考。
怎么样能提升英语口语水平
1、口语学习的重点是要模仿人家的说话。这包含语音和语调两部分。中国英语口语教学看重语调 的极少，尽管有时候语调可能比语音更要紧。
2、买一台复读机，找一合磁带。依据你的水平，可以选择新定义第二或第三册，也可以到图书馆 借一套有书和磁带的小故事集。注意：必须要有书，篇幅不可以太长，生词量要小，过于简单没关系。由于故事最好学习，没太多的难单词。
3、进行跟读练习，跟读的时候必须要大声。放磁带，看着书，搞了解每个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，中止，学着人家读一句，然后，放手一句，中止，再学一句，继续。如此反复的模仿，精听一句话，精读一句话， 精炼一句话。
4、跟读过程中应该注意的什么时间：
必须要尽力模仿英语口语的发音和语调，越象越好。
开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。
中间可以回倒重放，但我倾向于让大伙完成一小段后再回去重来。
5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全学会之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己 的声音与他完全重合。注意语调和语音。假如中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。
6、关掉复读机，朗诵课文。注意用学到的语音语调。 待滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。
如此，一两个月之后，当你"精读"过五到十篇约一千字篇幅的文章之后，你会发现你的英语发音 和听力有了明显的进步。 再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提升。
如何提升英语口语水平
1、不怕发音不标准。
大家不是一出生就有全英文的语言环境，如果是能自然习得标准的英式或美式发音，那便是天方夜谭。然而大家已谙熟于中文的发音和用，怎能随便就改变了口腔的运动方法发出纯正的英音或美音呢?由于中文和英文的发音地方和办法存在很多的差异。
英语口语的训练办法不少，可以看看老外学的中文。一次我问一个外教朋友：“中国给你的第一印象是什么?”她用蹩脚的中文说道：“中国人很友好。”
他们会把“人”和“好”分别读成类似的英文发音“run”和“how”，缘由是他们的口腔运动导致了美式的中文发音，而要讲出标准的中文，是需要办法加训练加坚持的。试问大伙，当老外讲出这么蹩脚的中文的时候，你有笑话她发音不标准不准? 没。
缘由是，大家第一时间是在获得她讲话的内容，假如听得懂，那样她的语音是正确的，但不标准，是不会有大的误差的;但假如内容你根本听不懂，那样肯定是她的语音不正确，就更不标准了。中国人学英文同理可证。所以大家要把正确的英文讲出来，让外国人获得大家语言的内容，在有精力和虚心的同时，将语音练得标准。
同时，目前互联网技术飞速发展，一些电脑语音辨别、语音纠正功能就很好，正合适担忧自己发音不标准，不敢当众张口的朋友，譬如像新东方在线互联网课堂研发的《口语风暴》口语学习课程，无论你是高中水平、四级以下水平还是高于四级水平，都可以找到一款合适你的，私下时多跟电脑练练，不但发音会愈加标准，张口说英语的胆子也会愈加大。
假如自己手头资金非常足也可以考虑和外教老师训练，恩京英语的口语课程就很好，他们那里老师都非常耐心、上课风格幽默、发音纯正。无论口语是处在什么级别的都能找到合适你的教程，这是一种新型的上课方法，通过电话上课的，可以节省去补课班的时间，就看你们能否同意这种办法了。
2、不怕单词不会。
英语口语学习技巧不少，其实这一点大伙尽可不必担忧。一个美国的农民，可以自如地应付天天的平时交流，他的词语量--800个已经足够。而大家每一个人的词语量都远远超出了应付平时交流的水平，只须你将现有些常识激活，讲出来，这类就变成了你收成，也便找回了学英语的自信。
但大伙学习英文的理想就是成为美国的农民吗?当然不是，所以，为了成为一个well-cultured 人才，大家要不断地扩充我们的单词量，以应付各种场所和各类事物。背单词是个漫长而又按部就班的过程，每个热爱英语的人都应人手必须具备一个单词本，2元钱厚度的即可，便捷携带、记忆，且非常快记满，容易看到我们的收获。左面英文，右面汉字。
如此就能自己测试自己了，一直盖上一面说出另一面。
天天都标上日期，以示我们的心路经历。无论你是在电影中学到的，还是念书笔记，还是在逛街时看到的，统统计入当天的栏目，晚上入睡前看一遍，早上起来再看一遍，由于这两个时间段的记忆力最好。如此日积月累的坚持下来，你不需要措手不及的背诵单词书，就能应付任何口语场景和考试了。量的积累带来了质的飞跃。
3、不怕语法不可以。
学英语口语，涉及到的语法都极为简单，所以这一点很不足以成为你不开口讲英文的原因。老外朋友常常给我发短信，邀我6：30的时候到她家见面，还担忧太晚。于是乎，她的短信过来了：“How about we meet at my house at 6:30? Is that too late for you?”你会惊异地发现，看过老外的版本和你的几乎不差几个字。
对的，不要怕语法好与不好，先讲出来，让他们知道你讲话的内容。老外去饭店吃饭时讲的中文就更不靠谱了，两个字解决一顿饭：“这个。”，一饭一菜。她的“外语”连语法都谈不上，但哪个又能说如此不可以?所以在大伙第一要做的，就是大胆的讲出来，没对错，没行与不可以，只有“我”才行。
怎么样提升英语口语水平
1、模仿
提升口语能力的第一步就是要模仿磁带或英语为母语的人。磁带主要指英美原版录音带;如容易见到的有《新定义英语》，《Kernel Lessons》等。模仿时第一逐句模仿，严守磁带里的语音语调，不可根据自己平常阅读或说话的习惯去改造磁带里的语音语调。
初学习英语者总是觉得原版磁带里的调子怪怪的。在模仿时不习惯，模仿到最后还是改造了原有些 “洋味”。事实上在模仿时，只须持之以恒，，终究会模仿好的，儿童对母语的语音语调的习惯就是完全的模仿.也只有模仿好了;你的口语才有“洋味”。
2、朗读
提升口语的第二步是继模仿之后的朗读.朗读也可以说是第二模仿，所以也需要字正腔圆、朗读应有意识地以磁带里的语音语调方法去朗读、切不可又回到自己原有些音调.如此时间长了;便可形成比较固定的带有“洋味”的我们的口音.在朗读时可以把你的声音录下来，自己听一听，如此你会找出差距，发现我们的弱点。
模仿和朗读是训练口语的第一关，一个连朗读都结结巴巴的入，口语也一定不会好的.朗读的材料不少，各种比较浅易的口语经典篇章，包含各种口语教程，听力教程、精读课本，甚至一些泛读课本都可以。
有磁带的先模仿，后朗读，没磁带的也可以有意识地按英美音调朗读，或在老师指导下朗读.只须能坚持模仿磁带或其它声像材料;坚持上述有效朗读，不少语言、词语和表达办法便自然上口了。语音语调也随之会好起来。
3、复述
提升口语的下一步就是复述。复述是在模仿、朗读、听或阅读一段文字之后的事。复述是一个创作过程，所以复述比背诵要难。对于那些英文口语较好的人来讲;可以多用我们的话组织复述模仿过的;朗读过的，听过的或阅读的内容。
也可以完全摆脱原文重新组织创作这类内容.对于程度较差的人来讲，可以第一只说原文的中心思想;一句、两句话即可，然后，由少至多.也可以先用原文的句式，慢慢转入用我们的话去表达;时间长了;口语表达的流利程度会好起来.在复述的过程中或许会出现一些说不好的词语和表达办法。
在这样的情况下，一是看一下原文的表达法，并且记住录下来;二是找替换词.假如替换找不到;立即把它记录下来，将来去查词典，问老师等。复述是在无人对话的状况下提升口语效果最好的渠道之一。
4、背诵
训练口语不免背诵一些东西.传统的教学办法是让学生很多背诵篇章、结构.但实践证明，不少人不喜欢背诵.所以大家可以把这个办法归属到熟读和复述两个方面来.第一熟读原文;然后按复述步骤进行.朗读次数多了;又进行了很多的复述，也就能背诵了，而且其实质意义要大于单调的背诵。
但背诵一些名篇各作也是很有必要的.基础较差的人必须要背诵一些常见的句型和表达方法.对于这类人来讲可以以某句型某惯使用方法样本，口头多造些句子;以巩固之.由浅入深;造连续的几个句子，直到可以较流利地用英语来表达你的思想。模仿、朗诵、复述的一同要点是大声、响亮。
5、坚持写日记
用英语记日记无论是对提升口语还是提升英语的其它方面的能力都是一个很好办法之1、日记是反映你英语思想的一面镜子，平时事情，我们的思想看法和情感如都可以用英语表达出来那有多好!在写日记时，你就会碰到一些用英语表达不好的状况;你就会去查词典;查笔记，你也可以把它空在那里或用汉语写在那儿、将来去请教同学或师长.久而久之，你就培养了一种用英语表达思想的习惯。记日记可以多用口语词语，口语体去表达你的思想。
如在谈论天气时尽可能多用口语词如get等;尽可能防止用书面语、有意识从口语的角度考虑.如“昨天晚上下了场大雨，今天是个大晴天，我的心情也如天气一样，昨晚非常闷，今天则非常高兴了.”可说成： We had a heavy rain last night, but we've got a fine day today. I had a heavy heart last night as well,but i am fine today.而尽可能别说成 It rained hard last night, but today I am happy.后者就比较汉化;象是在逐字翻译，记日记以写促讲。
如何提升英语口语水平
多听多练
有些学生可能感觉这个太虚了，但听力和口语的提升一直都不是一蹴而就的事情，因此，学生在去美国前天天有规律的多听多练，英语的听力口语水平会有非常大的提升。当学生从筹备托福、GRE等考试中解脱出来，训练英语口语听力更应该是一件有趣的事情。有些学生通过听beyond的歌掌握了粤语，相信不少学生也可以通过听英文歌来提升我们的英语听说水平。
交美国朋友
有不少学生感觉还是和中国学生呆在一块比较舒服，由于说一同的语言，有一样的文化背景，如此一定有更多的话题，而不想跳源于己的圈子。其实，一直呆在舒适的环境意味着你没办法提升，只有克服困难或者不适应之后，学生才会得到提升。
交美国朋友不只会让学生的英语水平得到非常大的提升，而且会让学生通过一块参加活动或聚会的过程更近距离的接触和知道美国的文化，在未来的生活和交谈中防止因文化差异而引起的麻烦和误解。
向美国学生学习
学生在美国的学习和日常一定有不少机会和美国学生接触，学习和聊天。功夫不负有心人，这就需要学生在英语口语的学习过程中充当一个有心人，在和美国学生的聊天过程注意他们的发音和用词。并且有意识的对你说的朋友在你发音或用语错误的时候纠正你。在最初的时候，错误是非常不错纠正的，而假如那变成一种习惯的时候，就非常难改变了。
拓展我们的常识面
念书, 看新闻或者时尚的美剧可以让学生更好的认知周围的人的谈话内容，也更好的推荐我们的技巧领会等。当聊天变得有趣之后，会有愈加多的人想和如此的学生聊天，从而学生可以获得更多的训练的机会。同时，看美剧和看报纸的过程也是一个对词汇使用方法和说话方法的一个潜移默化的改变。
积极参加学校的志愿者活动
不少学校都会在新学期开始的时候招不少的志愿者，服务于新生，带领新生知道学校校园和配套设施。我建议学生多参加类似的需要志愿者的活动，在活动初中生会更好的认知校园，并且解说的责任使学生努力的纠正我们的发音与知道更多的校园文化。另外，积极的参加校园的志愿者活动会使学生在学校招收part-time的时候得到优先考虑，学生能更早的拿到SSN，在办理信用卡与其他方方面面都有便利。
